Представяме на Вашето внимание поредния брой на информационния бюлетин „Интеграция на бежанци в България: Възможности за развитие“

В настоящият брой е включена информация по следните теми:

• Статистика за бежанците в България за периода януари – юни 2023г.
• Световен ден на бежанеца 2023: Надежда далеч от дома
• Футболен турнир за световния ден на бежанеца
• Регионални обучения на неправителствения сектор
• Дигитална студентска лаборатория
• Работни практики при преподаването на български език като чужд на възрастни лица, търсещи убежище и бежанци
• Успешно осъществен студентски проект за интеграционни дейности
• Сключени споразумения за интеграция на бежанци
• Покана за изразяване на интерес: партньорство за градска програма за приобщаване на мигрантите и бежанците
• Улесняване на ежедневието на разселените украинци: права на потребителите в ЕС

Изтегляне в PDF

  Обратна връзка

Всяка година на 20 юни светът празнува силата и смелостта на хората, които са били принудени да напуснат родината си, за да избягат от конфликт или преследване.

Темата на Световния ден на бежанците през 2023 г. е „Надежда далеч от дома. Свят, в който бежанците винаги са включени.“.

Надежда далеч от дома. Свят, в който бежанците винаги са включени.

Приобщаването и интеграцията на бежанците в приемащите държави, където са намерили безопасност след бягство от конфликт и преследване, е най-ефективният начин за тяхната подкрепа да започнат отново живота си. В този процес също самите бежанци да допринасят за социалното, културното и иконономическото развитие на страните, които ги приемат.

Световния ден на бежанеца, отбелязван ежегодно на 20 юни привлича вниманието към милионите хора по света, които са били принудени да напуснат домовете си поради конфликти, преследване и насилие. Той служи като изключително важно напомняне за предизвикателствата, пред които са изправени бежанците, и спешната необходимост да се осигури тяхната закрила и включване в обществото. В свят, в който конфликтите и хуманитарните кризи продължават да разселват милиони, Световният ден на бежанеца призовава за солидарност и съпричастност към онези, които са били принудени да търсят убежище и закрила в други страни. Световния ден на бежанеца подчертава значението на осигуряването закрила и интеграция на бежанеците бежанците. 

Приобщаващите общества приемат бежанците, като предлагат достъп до образование, здравеопазване, възможности за работа.. Те насърчават социалното сближаване и създават платформи за участие на бежанците в процесите на вземане на решения, които засягат живота им. Като премахват бариерите и се борят с дискриминацията, приобщаващите общества предоставят на бежанците възможност да изградят отново живота си и да допринесат смислено за новите си общности. Световният ден на бежанците също служи като платформа за признаване на забележителната издръжливост и смелост, проявени от бежанците. Въпреки трудностите, пред които са изправени, бежанците демонстрират забележителна сила, решителност и адаптивност.

Проверете вашите знания по въпросите, свързани с бежанците с този кратък куиз.

Първи брой на академичния бюлетин „Бежанците: днес и утре“ за 2023 г. предлага в първата си част задълбочени анализи в три направления: висше образование, психосоциална интеграция и финансова интеграция. Водещата статия на броя проследява развитието и анализира ключовите документи на европейско ниво относно социалното измерение на висшето образование. Втората статия разглежда темата за повишаване на финансовата грамотност сред бежанците като възможност за постигане на по- ефективната им интеграция. Третата статия представя как отиграването на конфликтни и травматични ситуации в защитена среда дава свобода на „актьорите“ бежанци да се видят и да се преживеят в нови роли. На базата на данни от Проучването на нуждите на бежанците по пол, възраст и принадлежност към социална група, което се провежда от ВКБООН всяка година, друга ключова статия за броя дава информация за профила на гражданите на Украйна, които търсят закрила в България, как и къде са настанени, с какви предизвикателства се сблъскват, какво може да се направи за подобряване на качеството на живота им в България. Разгледан е и случаят на град Пловдив като пример за постигане на успешна интеграция на местно ниво. Първи брой представя и няколко важни публикации, една академична книга и две практически помагала. “Бежанците в представите на българските граждани страхове, разбиране, съпричастност” излиза през 2022 г., издадена от академичното издателство „Проф. Марин Дринов“, „Практически наръчник за алтернативи на имиграционното задържане“ издаден от Център за правна помощ „Глас в България“ и „АБВ – Първи стъпки“ на Фондация „Рийчаут”. Броят отразява и информация за Европейския хъб за подкрепа на бежанци учени, част от мрежата EURAXESS, в която деен партньор е Софийският университет.

Изтегли в PDF  Summary in English  Обратна връзка  Други издания

Българският съвет за бежанци и мигранти (БСБМ), в партньорство с  Факултета по педагогика на Софийски университет(СУ) и Държавната агенция за бежанците(ДАБ) при Министерски съвет(МС),  организира Студентски  конкурс за проектиране на интеграционна дейност за деца бежанци. Конкурсът се осъществява в рамките на  проект на БСБМ, финансиран от ВКБООН.

Конкурсът изискваше  проектиране на дейност за приобщаване и интеграция на деца, търсещи закрила  и бежанци, настанени в Регистрационно-приемателните центрове  на ДАБ в София.Допустими  бяха  дейности от обхвата на  неформалното образование  и социалната работа, като  различни курсове (рисуване, музика, танци, езици,); спортни занимания; творчески активности; обучения; частни уроци; менторство; образователни занимания през свободното време; превантивни дейности; дейности за личностно, социално и културно развитие.

Оценяването на представените проекти беше възложено на комисия под председателството на доцент д-р Росица Симеонова, заместник-декан на Факултета по педагогика, СУ   с участието на председателя на Държавна агенция за бежанците при МС Мариана Тошева, професор Сийка Чавдарова-Костова, ръководител на магистърска програма „Социална работа с бежанци и мигранти“, Факултет  по педагогика и д-р Кина Събева, председател на Български съвет за бежанци и мигранти.

Комисията единодушно класира на първо място проекта „Учим и се забавляваме заедно“, разработен от Боряна Димова Пейчева, студентка  първи курс по специалност „Неформално образование“,  Факултет по педагогика, СУ  „Свети Климент Охридски“.

На второ място  беше класиран проекта „Караоке с български песни“, разработен и представен от Фани Антонова,  студентка първи курс по  специалност „Педагогика“ във  Факултет по педагогика, СУ „Свети Климент Охридски“.

Условията на конкурса включваха  oсъществяване на проектната дейност в рамките на защитения бюджет и в планираните параметри.  Класираните проекти бяха изпълнени на 19 май.  Авторите на избраните проекти съчетаха предложените дейности.  Боряна Пейчева организира екскурзия за десет деца и техните майки от Регистрационно приемателните центрове на ДАБ до Пловдив с  посещeние на Природонаучния музей, детския кът на Младежкия хълм и детската железница. Фани Антонова организира занимания в парка и рaзучаване на песента „Една българска роза“. Децата ентусиазирано се надпреварваха в пеенето и игрите. Майките споделиха радостта си от усмивките и радостта на веселите деца.

Студентският конкурс позволи на БСБМ да осъществи застъпничество за приобщаването и интеграцията на децата  бежанци. Дейността оказва влияние както върху младежкото, така и върху академичното участие за изграждане на капацитет и застъпничество за защита и интеграция на бежанците.

Конкурсът не само провокира студентите да създадат проекти за дейности, насочени към приобщаване на деца бежанци. Победителите придобиха опит в изпълнението на предложените дейности.

БСБМ, Факултетът по педагогика на СУ и Държавната агенция за бежанците са удовлетворени от провеждането на Студентския конкурс и оценяват, че такива дейности допринасят за подготовката на следващото поколение специалисти, работещи в областта на защитата на правата на човека, интеграцията и създаването на подкрепяща и толерантна среда.

The Bulgarian Council on Refugees and Migrants will hold regional trainings for NGOs assisting persons seeking or granted international or temporary protection in Bulgaria. The objectives include, on the one hand, increasing the capacity of NGOs to support the socio-economic inclusion and integration of refugees, and on the other hand, building networks and coalitions of NGOs working to achieve the integration potential of refugees.

To better plan the events, BSBM is conducting the present survey to identify specific topics of interest to be included in the training programme.

Invitations to participate in the trainings will be sent to all who have completed this preliminary survey.

The topics listed have been formulated by BCRM or suggested by colleagues from partner NGOs in preliminary discussions.

Fill the survey

________________________

[Русский]

Болгарский совет по делам беженцев и мигрантов проведет региональные тренинги для НПО, оказывающих помощь лицам, ищущим или получившим международную или временную защиту в Болгарии. Цели включают в себя, с одной стороны, повышение потенциала НПО в поддержке социально-экономической включенности и интеграции беженцев, а с другой стороны, создание сетей и коалиций НПО, работающих над реализацией потенциала интеграции беженцев.

Чтобы лучше спланировать мероприятия, БСРБ проводит настоящий опрос для определения конкретных тем, представляющих интерес для включения в программу тренингов.

Приглашения принять участие в тренингах будут разосланы всем, кто заполнил этот предварительный опрос.

Перечисленные темы были сформулированы БСРБ или предложены коллегами из партнерских НПО в ходе предварительных обсуждений.

Принять участие в опросе

________________________

[Українська мова]

Болгарська рада у справах біженців та мігрантів проведе регіональні тренінги, спрямовані на підвищення потенціалу НУО для досягнення стійких рішень інтеграції біженців. До участі у заходах буде запрошено НУО, які підтримують або планують працювати на користь осіб, що мають міжнародний або тимчасовий захист. Мета тренінгів, з одного боку, підвищити потенціал НУО у підтримці довгострокової інтеграції біженців, а, з іншого боку, створити мережі та коаліції НУО, що працюють у цьому напрямку, з акцентом на досягнення інтеграційного потенціалу біженців.

БСБМ проводить це опитування, щоб визначити теми, що становлять інтерес для партнерів і грамотно спланувати програми навчання та заплановані заходи.

Запрошення взяти участь у тренінгах будуть надіслані всім, хто взяв участь у цьому попередньому опитуванні.

Тренінги організовуються в рамках проекту „Захист інтеграції біженців у Болгарії“ за контрактом БСБМ із ВКБООН ООН.

Взяти участь в опитуванні

На 21-23 април в Бургас Българският съвет за бежанци и мигранти проведе  второ обучение  „В ПОМОЩ НА УЧИТЕЛЯ  – Работни практики при преподаването на български език като чужд на възрастни лица, търсещи убежище и бежанци“. Обучението е  организирано по проект „Застъпничество за интеграцията на бежанците в България“, финансиран от ВКБООН.

Събитието е част от усилията на БСБМ да допринесе за повишаване на качеството и резултатността на преподаването на български език на бежанците като предпоставка за тяхната реална интеграция. То е продължение на форума „Преподаване на български език като чужд“: Ролята на институциите и предизвикателствата пред практиците“, организиран от БСБМ в партньорство с ВКБООН и УНИЦЕФ през ноември 2022.

Обучението на обучители е отговор на желанието и препоръките на учителите по български език на възрастни бежанци за споделяне на опит, знания и добри практики.

Основната цел на обучението е да се повиши качеството на преподаване на български език като чужд за търсещите закрила и бежанците, за да се улесни тяхната адаптация, приобщаване и интеграция в българското общество.

Програмата на обучението  е насочена към две основни задачи: да запознае  преподавателите с успешни практики в преподаването на български език като чужд за търсещи убежище и бежанци, и да осигури форум за обмяна на експертни знания, умения и опит на участниците.

Програмата беше осъществена от водещи специалисти в обучението по български език на лица, търсещи закрила и бежанци.

Радост Събева и Радослава Загорова представиха спецификите на преподаването на български като чужд и  спецификата на обучението на бежанци; влиянието върху  учебния процес на работата в групи; ролята на комуникативния подход в обучението; стъпки и елементи на урока; езикови дейности, активности и игри в обучението.

Владислав Дамянов представи преподаването чрез сугестопедия и десугестопедично обучение – наука, методика, практически съвети и  демонстрации  на сугестопедичен урок по български език.

Обучението включваше презентации на лекторите, уроци и работа в групи.

Всички участници бяха насърчени да споделят предизвикателства и успехи от своята работа, да направят коментарии по темите и да изготвят препоръки за по-нататъшни действия.

Участниците в обучението направиха интересни предложения за последващи дейности, които да допринесат за повишаване на резултатността на преподаването на български език на бежанци. Препоръките включват допълнителни обучения на обучителите по конкретни теми : граматика, лексика, кроскултура; интерактивни форми, методи и подходи в обучението; мотивация на курсистите и др.

Лекторите направиха предложение, като естествено продължение на обучението, да се направи Творческа работилница, в която да има: а. теоретична част, включваща полезни теми като управление на стреса, социолингвистика, обучение по валдорфската система и  прилагане на идеи от тази система в обучението на бежанците и б.практическа част, която да представя начини на преподаване на тежки граматични единици: аспект на глагола, дателни и винителни форми на личните местоимения, определителен член, сложните глаголни времена.

Друго интересно предложение на лекторите, аргументирано със споделена от учителите необходимост, е да се напише и издаде „Сборник от тестове в помощ на учителя по български език на бежанци“. Сборникът трябва да включва разширени диалози и текстове по разглежданите теми в учебниците А2, Б1. Сборникът трябва да е насочен  към учителите, които работят с по-високи нива.

Изучаването на езика на приемащата държава е един от най-важните аспекти за успешната социална и икономическа интеграция, тъй като е от съществено значение за бежанците да общуват ефективно с новите си общности, да имат достъп до услуги и да участват пълноценно в обществото. Езиковите бариери могат да създадат значителни предизвикателства за бежанците, включително трудности при достъпа до здравеопазване, образование и работа.

Изучаването на български език също помага на бежанците да развият социални връзки, да намерят работа или да продължат образованието си. Българският език е ключов елемент от културата и изучаването му ще помогне на бежанците да разберат по-добре обичаите и традициите на страната. Това може да помогне за премахване на бариерите между бежанците и българските граждани и да насърчи по-голямо разбиране и съпричастност.

Езиковите умения често са ключово изискване за много работни места и изучаването на езика на новата им страна може да помогне на бежанците да получат достъп до възможности за работа и да изградят своята кариера. Това може да бъде особено важно за бежанци, които може да имат ограничен трудов опит или да се сблъскват с други пречки пред заетостта.

Изучаването на езици може да помогне на бежанците да се почувстват по-уверени и самостоятелни в  приемащата страна. Изучаването на български език от бежанците  е предизвикателство, но също ивъзможност, чрез която бежанците да бъдат по-свързани с новата си общност и по-оптимистични за бъдещите си перспективи.

Обучение за предаватели по български език като чужд

Изучаването на български език е критичен аспект за интеграцията на бежанците и развитието на капацитета за преподаване на български език като чужд има ключова роля. Предоставянето на езикови курсове на бежанците изисква методическа подкрепа за преподавателите по български език като чужд.

След идентифицирането на тази нужда Българският съвет за бежанци и мигранти през месец март проведе първото пилотно регионално обучение за преподавали по български език на пълнолетни бежанци, което разгледа най-новите тенденции и иновации при преподаването и тяхното адаптиране към индивидуалната методика, която всеки преподавател използва.

Програмата на обучението е разработена от Радост Събева, Радослава Загорова и Владислав Дамянов – водещи специалисти в обучаването на български език за бежанци. Програмата включва специфика на обучението по български език като чужд, специфика на обучението на бежанци, влиянието върху учебния процес на работа в групи, стилове на учене, ролята на комуникативния подход в обучението, стъпките и елементите на урока, езикови дейности и игри в обучението. Програмата също така включва и преподаването чрез сугестопедията и десугестопедично образование – наука, методика, практически съвети, както и демонстрация на сугестопедичен урок по български език за хора от целия свят.

Следващото регионално обучение на преподаватели по български език като чужд на бежанци ще се проведе през месец април. След края на обученията материалите за преподаване на български език за бежанци ще са налични в онлайн платформата със свободен достъп като ресурс за всички предаватели по български език като чужд.

Ако сте преподавател по български език на пълнолетни бежанци и желаете да участвате в обучение за преподаватели можете да пишете на bgrc@bulrefcouncil.org

Полезни ресурси:

•Учебно помагало по български език за бежанци

•Учебно помагало по български език като чужд за начален етап част 1

•Учебно помагало по български език като чужд за начален етап част 2

Младежите бежанци са изправени пред множество предизвикателства в усилията да се интегрират в приемните общества. Тези предизвикателства включват езикова бариера, трудно интегриране в образователната система, както и на пазара на труда,. Изключването на млади бежанци от социално, икономическо и политическо участие може да има отрицателни последици за тяхното благосъстояние, психично здраве и бъдещи перспективи. Следователно приобщаването на младите хора е жизненоважно за тяхната интеграция и социалното сближаване на приемащото общество.

Включването на младежите може да приеме различни форми, включително участие в процесите на вземане на решения, достъп до образование и професионално обучение и участие в спортни и културни дейности. Тези дейности предоставят на младите бежанци възможности да общуват с други младежи, да развиват уменията си и да изграждат своята увереност и чувство за принадлежност. Освен това приобщаването на младите хора насърчава взаимното разбирателство и толерантността между бежанците и приемащите общности, което е от съществено значение за социалното сближаване.

Младежкото участие е основен компонент на демокрацията, социалното развитие и овластяването на общността. Ангажираността на младите хора в процесите на вземане на решения и дейностите на общността може да доведе до положителни резултати, включително повишена гражданска ангажираност и социално включване.

Участието на младите хора може да насърчи също и развитието на лидерство. Когато младите хора получат възможност да участват в обществени дейности, те развиват лидерски умения като комуникация, решаване на проблеми и работа в екип. Тези умения са от решаващо значение за личното и професионално развитие и могат така също да подготвят младите хора за бъдещи лидерски роли в тяхната общност.

Младежкото участие може да насърчи социалното приобщаване, като даде на младите хора глас и платформа за изразяване на техните мнения и идеи. Когато младите хора са включени в процесите на вземане на решения, те се чувстват ценени и уважавани, което може да помогне за намаляване на социалното изключване и насърчаване на чувството за принадлежност. Освен това участието на младите хора може да помогне за преодоляване на пропастта между различните поколения, култури и общности, което води до по-голямо социално сближаване.

Младежкото участие може да бъде разглеждано и като иновация за интеграцията на бежанците. Инициативите създадени от български младежи и младежи бежанци могат да отговорят на редица предизвикателства, свързани с интеграцията, които да бъдат от полза също и на местните общности.

Лаборатория за младежко сътрудничество за интеграция на бежанците

През месец март Българският съвет за бежанци и мигранти в партньорство с Върховния комисариат на ООН за бежанците проведе лаборатория за младежко сътрудничество в Пловдив с участието на представители на местни и регионални младежки организации от цялата страна, както и на младежи бежанци. Събитието беше организирано по методологията Отворено пространство с участието на Open Space Collective, за да направи възможно младежите да споделят своя опит за младежкото включване и за това как могат да бъдат създадени или адаптирани инициативи за интеграцията на бежанците младежи.

Лабораторията за младежко сътрудничество е  част от стратегическите усилия на Български съвет за бежанци и мигранти за създаване на мрежа от приобщаващи бежанците младежки общности.

Препоръки за успешно младежко включване за успешна интеграция:

Младежите бежанци трябва да участват в процеса на вземане на решения и съдаването на младежки проекти. Това може да включва създаване на младежки съвети и консултативни комитети и осигуряване на обучение и подкрепа на младите хора за ефективно участие.

Значението на неформалното образование за интеграцията на младежите бежанци е ключово. Освен достъпа до формално образование, младежите бежанци трябва да имат достъп и до неформално образование, както и гражданско образование, което да им предоставя уменията и знанията, от които се нуждаят, за да се интегрират и да допринесат за приемащото общество.

Трябва да бъдат създавани повече младежки пространства в покрепа на местните младежи и младежите бежанци. Общностите трябва да създадат безопасни пространства за млади бежанци, за да си взаимодействат, учат и социализират. Тези пространства трябва да бъдат приобщаващи, недискриминационни и да предоставят възможности на младите хора да изразяват себе си свободно.

Спортните и културни дейности могат да сближат младите бежанци и приемащите общности, насърчавайки взаимното разбирателство и толерантност. Политиците и практиците трябва да подкрепят създаването на спортни клубове и културни събития, които да насърчават участието на младите хора.

Социалното подпомагане играе решаваща роля за улесняване на интеграцията на бежанците в приемащите общности. Бежанците пристигат в нова страна с ограничени ресурси и са изправени пред редица предизвикателства докато се приспособяват към новата си среда. Програмите за социално подпомагане могат да им помогнат и да им осигурят подкрепата, от която се нуждаят, за да изградят нов живот и да преодолеят бариерите, пред които могат да бъдат изправени. Най-важният аспект на социалното подпомагане на бежанците е достъпът до основни права. Лицата, получили международна закрила, както и бежанците от Украйна, регистрирани за временна закрила, имат достъп до всички видове социални помощи и социални услуги.

Агенцията за социално подпомагане към Министерството на труда и социалната политика (АСП) е органът, отговорен за предоставянето на всички видове социално подпомагане, налични на национално ниво. АСП има териториални звена във всяка област и община в България. Предоставянето на социални помощи не е обвързано с изискване за пребиваване в конкретно място или регион. Социална помощ може да бъде поискана само от териториалното звено на Агенцията за социално подпомагане, където лицето има регистрация.

Социално включване, адаптация и интеграция на бежанците

През месец февруари и март Българският съвет за бежанци и мигранти в партньорство с АСП, Държавната агенция за бежанците (ДАБ) и Върховния комисариат за бежанците на ООН (ВКБООН) проведоха два регионални дискусионни форума относно социалното включване, адаптация и интеграция на бежанците. Дискутирани бяха социалното подпомагане и социалните услуги на бежанците и значението им за интеграцията с поставен фокус върху уязвимите групи.

В дискусионните форуми участва Румяна Георгиева, заместник изпълнителния директор на АСП. Ирена Огнянова, началник отдел в АСП представи „Предизвикателствата и ролята на АСП и регионалните структури за интеграция на разселените лица от Украйна, както и нов поглед към интеграцията на базата на международните практики“. Мария Шишева от Представителството на  ВКБООН говори на тема: „Международни и европейски правни стандарти и съдебна практика относно достъпа до системата за социално подпомагане на лица с предоставена временна или международна закрила“. Дискусиите бяха фокусирани върху уязвимите бежанци.

Значението на оценката на уязвимостта за социалното подпомагане и успешната интеграция

Оценките на уязвимостта са важен инструмент за идентифициране и справяне с нуждите на бежанците. Тези оценки помагат да се идентифицират лица и групи бежанци, които са особено уязвими и трябва да им се осигури социална помощ. Оценките на уязвимостта на бежанците обикновено включват набор от фактори, които допринасят за уязвимостта, като възраст, пол, образование, здравен, социален и икономически статус.

Регионалните събития във Варна и Пловдив предоставиха платформа, в която да бъдат представени съществуващите инструменти за оценка на уязвимостта на европейско и национално ниво, както и опита на Държавната агенция за бежанците и Българския Червен кръст. Този подход позволи споделяне на опит и експертиза от практиката, което да допринесе за усъвършенстването на бъдещо оценяване на уязвимостта на лицата с предоставена временна или международна закрила, свързано с достъпа им до социално подпомагане и социални услуги.

Цветелина Герасимова, заместник главен директор на АСП, представи опита на АСП за идентифициране на уязвими лица с предоставен статут за временна закрила, проучването на базови потребности и приложените мерки за социална интеграция.

Мариана Тошева, председател на ДАБ сподели практиката за подготовка на интеграционни профили на търсещите закрила от уязвими групи, които съдържат информация за техните специфични нужди, както и за образователната и професионална компетентност на техните семейства. Целта е да се подпомогне социалната адаптация и културната ориентация на тези лица, както и да им се осигури социална, здравна и психологическа помощ. Усилията са насочени към това хората, които са разпръснати в по-малки групи в страната, да бъдат обхванати и подкрепени в процеса на интеграция. Опитът и практиката при изпълнението на проекти за бежанци, включващи оценка на уязвимост като условие за подпомагане, беше представен от Александър Танев от Български Червен кръст. В този контекст бяха очертани и различните подходи за оценка на уязвимостта и нейното преодоляване за успешната интеграция.

Дискутироно беше доколко са приложими съществуващите инструменти и подходи за оценка на уязвимостта на лицата с предоставена международна закрила и на българските граждани към лицата от Украйна с предоставена временна закрила.

Проведените дискусионни форуми за споделяне и трансфер на опит и експертиза между държавни институции и структури на гражданското общество са част от стратегическите усилия на Български съвет за бежанци и мигранти за подпомагане повишаването на информираността и капацитета на заинтересованите страни в интеграцията на бежанците. Комбинацията на споделения опит и партньорството на АСП, ДАБ, ВКБООН и БЧК допринася затова.

Международният ден на жената е ежегоден световен празник, който се провежда на 8 март, за да се признаят постиженията на жените, да се повиши осведомеността относно неравенството между половете и да се отстояват   правата на жените. Този ден предоставя повод да се честват успехите и приносът  на жените към обществото, като същевременно се признават проблемите, пред които са изправени, и се застъпва за равенство между половете.

Международният ден на жената може да бъде особено важен за жените бежанки, които може да са се сблъскали с травма, загуба и изселване в резултат на това, че са били принудени да напуснат домовете си поради война, преследване или други видове насилие. Те  може да са изправени пред значителни трудности при получаване на образование, здравеопазване и други  услуги, както и да бъдат по-уязвими от дискриминация, експлоатация и злоупотреба.

Въпреки тези предизвикателства жените бежанки показват забележителна издръжливост и находчивост в изграждането на новия си живот в приемащите общности. Много от тях са поели лидерски роли в своите общности, като се застъпват за правата си и работят за подобряване на условията за други бежанци.

Международният ден на жената е възможност да отпразнуваме силата и издръжливостта на жените бежанки и да признаем предизвикателствата, пред които са изправени. Това е и напомняне за спешната необходимост да се обърне внимание на първопричините за разселването и да се помогне на бежанците да възстановят живота си. Чрез инвестиране в образование, здравеопазване и други основни услуги и чрез овластяване на жените да поемат лидерски роли в своите общности, може да се осигури на жените бежанки необходимата подкрепа, за да просперират и да допринасят за обществото.

Интегрирането на жените бежанки в приемащите общности е важна стъпка в глобалните усилия за справяне с бежанската криза и насърчаване на социалното сближаване. Те са изправени пред уникални предизвикателства, свързани със статута им на бежанци, включително културни и езикови бариери, дискриминация и изолация. Тези предизвикателства могат да ограничат способността им за достъп до образование, работа и други възможности и могат да повлияят на тяхното психично здраве и благополучие. В тази материал проследяваме фактори, които оказват влияние върху интеграцията на жените бежанки, както и стратегии, които могат да бъдат използвани в подкрепа на тяхната интеграция.

Интеграцията на жените бежанки се влияе от редица фактори,  най-вече  следните:

• Културни и езикови бариери: Жените бежанки може да изпитват затруднения да се интегрират в приемните общности поради културни и езикови бариери. Те може да не говорят езика на страната домакин и може да се затрудняват да се ориентират в културните норми и очаквания. Това може да ограничи способността им за достъп до образование и работа и може да затрудни изграждането на връзки с членовете на местната общност.
• Дискриминация и изолация: Жените бежанки също могат да бъдат изправени пред дискриминация и изолация, което може допълнително да ограничи способността им да се интегрират. Те могат да бъдат пренебрегнати поради своя пол, религия или етническа принадлежност и може да се затрудняват да намерят жилище, работа и други основни услуги. Те също могат да се чувстват изолирани от местната общност, което може да повлияе на тяхното психично здраве и благополучие.
• Семейни отговорности: Много жени бежанки са отговорни за грижите за деца и други членове на семейството, което може да ограничи способността им да участват в по-широката общност. Те може да нямат достъп до предлагани грижи за деца или други форми на подкрепа, което може да повлияе на способността им да работят или посещават училище.

Стратегии за подкрепа на интеграцията на жените бежанки

Съществуват набор от стратегии, които могат да бъдат използвани за подпомагане на интеграцията на жените бежанки, включително следните:

• Езикови и образователни програми: Осигуряването на езикови курсове и образователни програми може да помогне на жените бежанки да изградят уменията, от които се нуждаят, за да станат самостоятелни и да участват в по-широката общност. Тези програми трябва да бъдат съобразени с нуждите на жените бежанки и трябва да се справят с културните и езиковите бариери, които могат да ограничат тяхното участие.
• Заетост и професионално обучение: Осигуряването на програми за заетост и професионално обучение може да помогне на жените бежанки да изградят уменията, от които се нуждаят, за да влязат на пазара на труда и да издържат себе си и своите семейства. Тези програми трябва да бъдат разработени така, че да отговарят на специфичните нужди на жените бежанки и да вземат предвид всички културни или езикови бариери, с които те могат да се сблъскат.
• Социална и културна подкрепа: Осигуряването на социална и културна подкрепа за жените бежанки може да им помогне да се почувстват по-свързани и подкрепени в новия си дом. Това може да включва наставнически програми, групи за партньорска подкрепа и обществени събития, които насърчават културния обмен и разбирателство.